Wielkopolski Kurator Oświaty zabrał głos. Chodzi o bezpieczeństwo

Wielkopolski Kurator Oświaty wydał dyspozycje dyrektorom szkół i przedszkoli. Wkrótce także narada z przedstawicielami tych placówek. Tematem mają być potencjalne zagrożenia.

Ataki nastolatków na terenie szkół, kolejne zatrzymania udaremniające potencjalne niebezpieczne zdarzenia, zagrożenia wynikające m.in. z sytuacji geopolitycznej oraz bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni to tematy poruszone przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty w obszernym komunikacie, który został opublikowany w czwartek (8 października).

Na polecenie premiera Donalda Tuska we wszystkich szkołach na terenie kraju mają być obecni – przynajmniej raz dziennie – policjanci. Patrolują oni również tereny w pobliżu szkół, a w piątek legitymowali uczniów w różnych miejscach miast czy miasteczek.

Głos zabrali też przedstawiciele oświaty w tym Wielkopolski Kurator Oświaty. W poniedziałek (12 października) ma się odbyć narada pt. „Jak zarządzać szkołą w sytuacji kryzysowej?”. Przedstawiciele tego organu chcą przekazać dyrektorom szkół informacje i wskazówki niezbędne do podjęcia właściwych działań w sytuacji zagrożenia. Prelegentami mają być m.in. specjaliści od zarządzania kryzysowego, a także przedstawiciele policji oraz psycholodzy.

Wielkopolski Kurator Oświaty dr Igor Marek Bykowski wydał w czwartek obszerny komunikat dotyczący „wzmocnienia zasad bezpieczeństwa w szkołach i placówkach oraz przygotowania do reagowania w sytuacjach kryzysowych. Czytamy w nim. m.in.: „Mając powyższe na uwadze, zwracam się do Państwa o pilne dokonanie przeglądu sposobu zabezpieczenia drzwi wejściowych oraz pozostałych wejść i wyjść z budynków szkoły lub placówki i – w przypadku stwierdzenia takiej potrzeby – niezwłoczne wprowadzenie rozwiązań ograniczających możliwość swobodnego wejścia na teren szkoły przez osoby nieuprawnione”.

Jak zaznacza kurator, „szkoły, przedszkola i placówki oświatowe pozostają miejscami bezpiecznymi. Podejmowane działania nie wynikają z przekonania o istnieniu bezpośredniego zagrożenia, lecz z potrzeby odpowiedzialnego przygotowania na sytuacje, które – choć występują rzadko – wymagają sprawnego, spokojnego i właściwego działania”.

Zaapelował również o wprowadzenie lub zweryfikowanie „zasad prowadzenia rejestru wejść i wyjść osób zewnętrznych”. „Rejestr powinien umożliwiać ustalenie, kto, w jakim celu i w jakim czasie przebywał na terenie szkoły lub placówki” – czytamy dalej. Jednocześnie wojewódzki kurator zaznaczył, że „osoby spoza społeczności szkolnej, w tym rodzice i opiekunowie, interesanci, przedstawiciele podmiotów zewnętrznych oraz inne osoby odwiedzające szkołę, nie powinny mieć możliwości samodzielnego i niekontrolowanego wejścia do budynku”.

Wzmożone środki ostrożności wynikają – jak zaznaczył Wielkopolski Kurator Oświaty – z wielu czynników. Wśród nich wymienił m.in.: obowiązywanie na terytorium Polski drugiego stopnia alarmowego BRAVO (podwyższony poziom zagrożenia wystąpieniem zdarzenia o charakterze terrorystycznym) oraz drugiego stopnia alarmowego BRAVO-CRP (zagrożeń dotyczących systemów teleinformatycznych administracji publicznej i infrastruktury krytycznej).

Jak podkreśla dr Igor Marek Bykowski: „Obowiązywanie tych stopni nie oznacza, że szkoły, przedszkola i placówki oświatowe są miejscami bezpośredniego zagrożenia. Pozostają one miejscami bezpiecznymi. Aktualna sytuacja stanowi jednak dodatkowe uzasadnienie dla systematycznego przeglądu procedur, zabezpieczeń i zasad reagowania na sytuacje nadzwyczajne oraz dla wzmacniania świadomości całej społeczności szkolnej”.

W komunikacie mowa także o przygotowaniu uczniów do radzenia sobie w chwilach ewentualnych zagrożeń. „(…) wskazuję Państwu na konieczność wykorzystania godzin z wychowawcą w nadchodzącym tygodniu do przeprowadzenia z uczniami rozmów dotyczących właściwego zachowania w sytuacjach kryzysowych i zagrożenia. Rozmowy te powinny zostać dostosowane do wieku, dojrzałości i możliwości uczniów oraz być prowadzone spokojnie i rzeczowo, bez wzbudzania niepotrzebnego lęku. Ich celem powinno być przede wszystkim wyjaśnienie, jak zachować się w przypadku ogłoszenia alarmu, konieczności ewakuacji lub schronienia, pojawienia się osoby stwarzającej zagrożenie czy innego zdarzenia wymagającego natychmiastowej reakcji” – informuje kurator.

Uczniowie powinni – zdaniem przedstawiciela Wielkopolskiego Kuratorium Oświaty – także świadomość, że powinni niezwłocznie zgłaszać nauczycielowi lub innemu pracownikowi szkoły każdej sytuacji mogącej rodzić zagrożenie dla bezpieczeństwa. Dotyczy to również zauważenia osoby nieuprawnionej na terenie szkoły. „Proszę również o zwrócenie szczególnej uwagi na reakcje uczniów po rozmowach dotyczących bezpieczeństwa i sytuacji kryzysowych. Nauczyciele i wychowawcy powinni obserwować, czy omawiane zagadnienia nie wywołują u uczniów nadmiernego lęku, napięcia lub innych trudnych emocji. W przypadku zauważenia niepokojących sygnałów należy zapewnić uczniowi odpowiednie, w tym – w razie potrzeby – pomoc psychologiczno-pedagogiczną z udziałem pedagoga, psychologa szkolnego lub innych specjalistów” – wyjaśnia kurator w komunikacie.

Wielkopolski Kurator Oświaty poprosił też, aby do 22 października zorganizowano posiedzenia rad pedagogicznych poświęcone bezpieczeństwu, które to spotkania mają obejmować: przypomnienie i omówienie, a także – w możliwym zakresie – praktyczne ćwiczenie obowiązujących procedur reagowania w sytuacjach kryzysowych.

Pełną treść komunikatu opublikowanego na stronie Kuratorium Oświaty w Poznaniu można znaleźć na stronie tej instytucji pod tym linkiem.

Natomiast w komunikacie datowanym na 9 października (piątek) Wielkopolski Kurator Oświaty poinformował, że „szkoły funkcjonują normalnie, a zajęcia odbywają się zgodnie z planem”. Dr Igor Marek Bykowski zaapelował również o „zachowanie spokoju, rozwagę oraz odpowiedzialne korzystanie z informacji publikowanych w przestrzeni cyfrowej”.

„Nie traktujmy anonimowego wpisu, wiadomości przesłanej w komunikatorze czy zrzutu ekranu jako potwierdzonej informacji tylko dlatego, że jest wielokrotnie udostępniany. Każde kolejne udostępnienie niesprawdzonej wiadomości może zwiększać niepokój – również wśród dzieci i młodzieży. Proszę także rodziców i nauczycieli o spokojne rozmowy z dziećmi. Młodzi ludzie bardzo szybko docierają dziś do informacji publikowanych w internecie, ale nie zawsze potrafią ocenić ich i właściwie je zinterpretować” – czytamy w dalszej części.

Trafiłeś na ten artykuł w mediach społecznościowych? To jeden z wielu materiałów, jakie każdego dnia publikujemy na wlkp24.info. Aby nie przegapić żadnego, zaglądaj bezpośrednio na wlkp24.info.